第161章(3 / 3)

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  孟晚宜恢复了正常状态,先看向了施岚:“施予乐妈妈,我们先说施予乐的情况!孩子很棒,德智体美全面发展,唯独不喜欢活动,有时间多让她运动运动!学习成绩很均衡,但偶尔会犯懒,不喜欢背诵,语文和英语都是!这个需要家长和老师配合。”
  “好的,孟老师,我都记下了,一定配合!”
  “ok!”
  班主任和施岚聊天的时候,任曼的注意力不可避免地放到了翟伊一身上。
  “多多,老师讲鸡兔同笼的时候你是不是肚子饿了?没认真听讲吧?怎么假设法用得稀里糊涂的?”
  “没有呀!今天老师讲课有点快,下周还会继续讲!我只是不熟练!可是家庭作业有这道题,老师说可以先不做,等下周一讲完做起来更容易,我就是想挑战一下。翟伊一,你是不是也不会?”
  翟伊一弯着的身体立马挺直了,居高临下盯着小屁孩:“施予乐!你求助的态度可不可以端正一些?到底要不要学?你现在的态度,那我就是不会!”
  多多放下笔站了起来,放好凳子面对着翟伊一拱手作揖:“请翟老师赐教!”
  “嘻嘻~来来来,翟老师马上教你!”
  任曼感觉到手又被拉起,将视线转向了多多的老师。
  “孟老师…”
  “不不不,任曼对吗?我先自我介绍一下!我叫孟晚宜,是翟伊一的大学学姐,大她两届!我们一个在商学院,一个在文学院。是通过我妈妈认识的!她大二选修课选了我妈妈的《现当代文学鉴赏》,我妈可喜欢她了,慢慢我和她也熟悉起来了。我每次说想见她的女朋友,可她总是推三阻四!正好今天逮到她,就出此下策。希望你原谅我!”
  任曼慢慢消化信息,碍于对面人是多多班主任,选择露出标准的职业微笑:“孟老师您好!我是任曼,很高兴认识你!”
  孟晚宜松了一口气:“明天周末,今天晚上请各位吃个便饭?”
  “一一姨姨,假设法我大概听懂了。可是为什么假设全是兔子的时候…”
  看着多多一会儿明白一会儿又糊涂的样子,说话也是时快时慢,翟伊一伸手摸了一下她的头,拿过了多多手上的笔。
  “多多?你看现在纸上是不是有一只鸡一只兔子。我们刚刚假设的是不是全部都是兔子?兔子有几条腿?”
  “四条!”
  “好,题目是25个头,那现在这25个头就全部都是…”
  “兔子的头!”
  “多多继续听姨姨的提问!假设的情况下应该有多少条腿?”
  “嗯…100!”
  “对的。题目说的是有64条腿,假设后有100 条腿,多出来的这么多条腿是怎么回事?”
  “嗯…”
  翟伊一用笔在鸡的两条腿的旁边又画了两个竖线:“按照多多刚刚的假设,现在鸡也应该有四条腿的呀!”
  多多恍然大悟:“对!那这多出来的36条腿就全部都是鸡的!” ↑返回顶部↑

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